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A lo largo de la asignatura Competencias digitales aula 5 he podido desarrollar y consolidar conocimientos relacionados con el uso de herramientas digitales, el trabajo colaborativo en entornos virtuales y la aplicación práctica de competencias digitales en un contexto académico y cercano al ámbito profesional. La estructura de la asignatura, organizada en diferentes retos progresivos, me ha permitido avanzar de forma gradual desde una fase inicial de reflexión y planificación hasta el desarrollo y cierre de un proyecto digital completo.

Durante el desarrollo del proyecto SEED, un spin-off orientado a la creación de un smartphone sostenible, he participado en actividades como la búsqueda y análisis de información, la estructuración de contenidos, la elaboración de presupuestos, la creación y mejora de un sitio web en Google Sites y la reflexión sobre el funcionamiento del trabajo en equipo. Estas actividades me han ayudado a comprender la importancia de una buena planificación, la organización del trabajo y la coherencia entre los distintos apartados de un proyecto digital.

En cuanto a las herramientas utilizadas, destaco especialmente el uso de Google Sites como plataforma para la creación del proyecto web, Google Drive y Google Docs para el trabajo colaborativo, así como hojas de cálculo para la elaboración de presupuestos. El uso de los foros del aula también ha sido fundamental para la comunicación y la coordinación del trabajo en grupo. Además, he aprendido a utilizar de forma responsable herramientas digitales de apoyo, aplicando criterios éticos y académicos en su uso.

Desde una perspectiva personal, considero que esta asignatura me ha permitido mejorar mis competencias digitales, especialmente en lo relativo a la organización de la información, la creación de contenidos digitales y el trabajo en equipo en entornos virtuales. También he tomado conciencia de la importancia de la constancia, la planificación y la comunicación para el buen desarrollo de proyectos colaborativos. En conjunto, valoro la experiencia como positiva y útil para mi formación académica y para futuros proyectos en un contexto profesional.